Unser Glaube

Wir glauben in einer gemeinsamen Anstrengung bei der Erfüllung der Mission der Colorado Early Colleges.

Wir glauben darin, die Würde aller Menschen zu ehren und zu respektieren und Menschen als Individuen zu sehen. Menschen haben einen inhärenten Wert und Zweck, einfach weil sie geboren wurden. Wir glauben philosophisch, dass alle Menschen mit angeborenen Talenten, Begabungen und Fähigkeiten ausgestattet sind, die einzigartig für sie selbst sind und die, wenn sie entwickelt werden, zu Stärken führen, die ihnen für den Rest ihres Lebens dienen können.

„Die Antwort ist, tiefer zu gehen als Rasse, tiefer als Reichtum, tiefer als ethnische Identität, tiefer als Geschlecht. Uns beizubringen, jede Person nicht als Symbol einer Gruppe zu verstehen, sondern als einzigartiges und besonderes Individuum in einem gemeinsamen Kontext geteilter Menschlichkeit. An diesen grundlegenden Ort zu gehen, an dem wir alle einfach sterbliche Geschöpfe sind, die danach streben, Ordnung, Schönheit, Familie und Verbindung zur Welt zu schaffen, die sich von sich aus zu oft in Richtung Zufälligkeit und Entropie zu neigen scheint.“ Dr. Wyatt Tee Walker

CECs Definition von DEI:

  1. Diversität: Die Würde unserer vielfältigen Bevölkerung respektieren.
  2. Gerechtigkeit: Gewährleistung einer fairen Behandlung, Chancengleichheit beim Erwerb eines Associate Degree oder Zertifikats und Fairness beim Zugang zu individueller Unterstützung zum Erwerb des Associate Degree oder Zertifikats.
  3. Aufnahme: Aufbau einer Kultur der Zugehörigkeit durch Achtung und Achtung der Würde aller Menschen.

Wir glauben dass die Schüler unsere erste Verantwortung sind. Die Vorbereitung und Aufrechterhaltung eines Raums für Schüler, um in der Bildung gedeihen zu können, wird weiterhin nachdenken und überdenken. Das Klassenzimmer ist kein Ort, an dem die Schüler mit persönlicher Überzeugungen oder persönlichen Meinungen indoktrinieren können. CEC ist ein Ort, um kritisches Denken zu fördern, Prinzipien in Bezug auf herausfordernde Inhalte, Problemlösung und Denkfreiheit bei Schülern durch professionelle, unvoreingenommene Lehrer zu fördern. Der Bildungsschwerpunkt wird immer auf der Entdeckung der Leidenschaft durch den Schüler für ihre gewählte Karriere bleiben und gleichzeitig den Charakter und eine Wachstumsdichtung entwickeln. Wir modellieren und schätzen Charakterstärken wie Freundlichkeit, Verantwortung, Arbeitsmoral und Ausdauer, die für den zukünftigen Erfolg eines Schülers in allen Bereichen des Lebens von wesentlicher Bedeutung sind.

Wir glauben in der Wahl der Eltern und dass wir hier sind, um Familien zu dienen. Wenn wir uns bemühen, auf Verbindungen zu unseren Familien aufzubauen, überlassen wir die Aufgabe der Elternschaft unseren Eltern. Sie sind verantwortlich für die Vermittlung von Moral und Werten, die in ihren Häusern gelehrt wurden, einschließlich praktizierter politischer, religiöser und sozialer Gesichtspunkte. Wir vertrauen darauf, dass sie wissen, was für seinen Schüler am besten ist, wenn der Schüler wächst und sich zu einem Erwachsenen entwickelt.

Wir glauben im Sinne der Zugehörigkeit und in kultureller Demut und Neugier. Wir verstehen die Bedeutung, begrüßen die Geschichte und schätzen die Beiträge aller in unseren Schulen vertretenen Schüler. Wir hoffen, die Kraft der Würde zu nutzen, damit unsere Schüler und Mitarbeiter zu den am stärksten ermächtigen, mitfühlenden Menschen werden, die sie sein können. Die CEC -Community wird gedeihen, wenn sie das Gefühl haben, gut behandelt und geschätzt zu werden

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