Acerca de la CCA
Testimonios
Información Importante
- Información de accesibilidad
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- Transparencia Financiera
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- Comité de Responsabilidad Escolar
- Seguridad escolar
- Privacidad de los datos de los estudiantes
- Estudiantes con discapacidades
- Título IX y no discriminación
MENÚ
Información de accesibilidad
Declaración de accesibilidad
Colorado Early Colleges (CEC) se compromete a brindar acceso equitativo a nuestros servicios a todos los habitantes de Colorado.
Nuestro esfuerzo continuo de accesibilidad tiene como objetivo garantizar que la CCA cumpla con los criterios de nivel AA de las Pautas de accesibilidad al contenido web (WCAG) versión 2.1. Estas directrices ayudan a que la tecnología sea accesible no sólo para los usuarios con discapacidades sensoriales, cognitivas y de movilidad sino, en última instancia, para todos los usuarios, independientemente de su capacidad.
Sus comentarios son cruciales en nuestro camino hacia hacer que todos los servicios de la CCA sean inclusivos y accesibles. Valoramos sus comentarios sobre cómo podemos mejorar la accesibilidad de nuestra tecnología para usuarios con discapacidades y sus solicitudes de adaptación para cualquier servicio de Colorado Early Colleges.
Comentarios y asistencia
Agradecemos sus comentarios sobre la accesibilidad de los servicios en línea de Colorado Early Colleges. Háganos saber si encuentra barreras de accesibilidad. La CEC se compromete a responder en un plazo de dos días hábiles.
Teléfono: 970.305.4303
E-mail: accesibilidad@coloradoearlycolleges.org
Actualizado en: Esta Declaración de conformidad de accesibilidad se actualizó por última vez el 7/1/2024
El compromiso de Colorado Early Colleges con la accesibilidad
Colorado Early Colleges (CEC) se compromete a brindar acceso equitativo a todos los habitantes de Colorado. Nuestro esfuerzo continuo de accesibilidad tiene como objetivo garantizar que todos los servicios, programas y actividades de la CCA sean accesibles, brindando a todos los habitantes de Colorado igual acceso a la información y los servicios.
Con ese fin, Colorado Early Colleges planea priorizar, evaluar, remediar y mejorar continuamente cada punto de contacto digital dentro de nuestros servicios, programas y actividades. A continuación se detallan algunas de las medidas que está adoptando Colorado Early Colleges.
Madurez de accesibilidad
Colorado Early Colleges se encuentra en el siguiente nivel de madurez de accesibilidad para 2024.
| Escenario: | Criterios: | |
|---|---|---|
|
|
Inactivo |
Falta de conciencia y reconocimiento de la necesidad. En esta etapa las organizaciones están inventariando su tecnología, han comenzado a realizar inversiones. |
|
|
Lanzamiento |
Necesidad reconocida en toda la organización. Se inició la planificación, pero las actividades no están bien organizadas. |
|
|
Integrar |
Se cuenta con una hoja de ruta que incluye un cronograma y un enfoque organizacional general definido y bien organizado. |
|
|
Optimización |
Incorporado a toda la organización, evaluado consistentemente y acciones tomadas sobre los resultados de la evaluación. |
Por qué estamos en esta etapa
Colorado Charter School Institute (CSI) notificó a las escuelas públicas charter de Colorado el 2/16/24 que debíamos cumplir con Colorado HB21-1110. Desde entonces, hemos contratado a una organización consultora para nuestro plan y proceso. Hemos evaluado nuestro estado actual y hemos elaborado un plan de proyecto de alto nivel. El personal actual está agregando accesibilidad a sus cargas de trabajo existentes.
Medidas organizativas
- Definir una hoja de ruta de accesibilidad de alto nivel que incluya un cronograma, objetivos, roles, responsabilidades y políticas según sea necesario para nuestra organización.
- Incorporar la accesibilidad en nuestros procesos de adquisiciones.
- Realizar y mantener un inventario de tecnología.
- Priorice y valide mediante pruebas y aborde los problemas que se encuentran en la tecnología actual.
- Obtenga evidencia de pruebas de accesibilidad y cumplimiento de 3rd vendedores de fiestas.
- Crear e implementar un plan para modificaciones y adaptaciones razonables hasta que la tecnología sea accesible.
- Proporcionar información de contacto y soporte para recibir comentarios sobre accesibilidad y solicitudes de adaptaciones.
- Contrate personas con habilidades de accesibilidad y capacite a los empleados actuales sobre cómo brindar servicios y tecnología accesibles.
- Cree y publique en las páginas web frontales un informe de progreso hasta la fecha que se actualice trimestralmente el día hábil más cercano a las fechas a continuación y demuestre esfuerzos concretos y mensurables para cumplir con las reglas de la Oficina de TI (OIT) del estado de Colorado.
- Julio 1st
- Octubre de 1st
- Enero de 1st
- Mayo de 1st
Plan de proyecto
| Nombre de la tarea: | Fase: | Fecha de inicio: | Fecha de vencimiento: | Fecha completada: |
|---|---|---|---|---|
|
Roadmap |
1 |
06/19/24 |
06/27/24 |
06/26/24 |
|
Informe de progreso hasta la fecha |
1 |
06/19/24 |
06/27/24 |
06/26/24 |
|
Declaración de accesibilidad del sitio web |
1 |
06/19/24 |
06/27/24 |
06/26/24 |
|
Crear proceso/medios para solicitudes de accesibilidad |
1 |
06/19/24 |
06/27/24 |
06/26/24 |
|
Plantillas de redes sociales |
2 |
07/10/24 |
07/31/24 |
8/20/24 |
|
Plantillas de documento |
2 |
07/10/24 |
07/31/24 |
7/23/24 |
|
La formación del personal |
2 |
07/10/24 |
12/20/24 |
|
|
Documentos del sitio web público |
2 |
07/10/24 |
10/31/24 |
|
|
VPAT de proveedores de alta prioridad |
2 |
07/10/24 |
10/31/24 |
|
|
Priorización de software |
2 |
07/10/24 |
10/31/24 |
|
|
Descubrimiento de software |
2 |
07/10/24 |
10/31/24 |
|
|
Creación o actualización de políticas – Internas |
2 |
07/10/24 |
10/31/24 |
|
|
Creación de Procedimientos de Accesibilidad |
3 |
10/01/24 |
12/20/24 |
|
|
Plan futuro de formación del personal |
3 |
10/01/24 |
12/20/24 |
|
|
Documentos Internos |
3 |
10/01/24 |
12/20/24 |
|
|
VPAT de proveedores |
3 |
10/01/24 |
12/20/24 |
|
|
Publicar actualizaciones |
3 |
10/01/24 |
12/20/24 |
|
|
Documentos Internos |
4 |
01/06/25 |
03/31/25 |
|
|
VPAT de proveedores |
4 |
01/06/25 |
03/31/25 |
|
|
Publicar actualizaciones |
4 |
01/06/25 |
03/31/25 |
|
|
Documentos Internos |
5 |
04/01/25 |
06/26/25 |
|
|
VPAT de proveedores |
5 |
04/01/25 |
06/26/25 |
|
|
Publicar actualizaciones |
5 |
04/01/25 |
06/26/25 |
|
