識字カリキュラムの透明性

識字カリキュラム透明性法

上院法案 21-151 セクション 22-7-1209

の経過とともに 上院法案 21-151 (PDF)、総会は識字カリキュラム透明性法を制定しました。 この法律は、コロラド州の READ 法を修正して、各地域の教育提供者 (LEP) が次の情報を教育省に提出することを要求し、教育省がその Web サイトに情報を掲載することを要求しています。

地元の教育機関が運営する各学校で使用されている、エビデンスに基づく、または科学に基づく主要および補助的な読書カリキュラム、または読書カリキュラムの学年別の詳細な説明。

的を絞った、エビデンスに基づく、または科学に基づくコアおよび補足の読書指導プログラム、介入読解指導、サービス、およびその他のサポート、または地域の教育機関が運営する各学校が提供するプログラム、サービス、およびその他のサポートの詳細な説明プロバイダー。

幼稚園、XNUMX、XNUMX、XNUMX 年生の READ 計画の生徒数と読解力を達成した生徒数。

「コロラド州 READ 法」の介入資金の使用に関する地元の教育提供者の予算と物語の説明。

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