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접근성 정책
Colorado Early Colleges (CEC)는 모든 Coloradans에게 우리 서비스에 대한 공평한 접근을 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다.
우리의 지속적인 접근성 노력은 CEC가 WCAG(웹 콘텐츠 접근성 지침) 버전 2.1, 레벨 AA 기준을 준수하도록 하는 것을 목표로 합니다. 이러한 지침은 감각, 인지 및 이동 장애가 있는 사용자뿐만 아니라 궁극적으로 능력에 관계없이 모든 사용자가 기술에 액세스할 수 있도록 하는 데 도움이 됩니다.
귀하의 피드백은 모든 CEC 서비스를 포괄적이고 접근 가능하게 만들기 위한 여정에서 매우 중요합니다. 우리는 장애가 있는 사용자를 위한 기술 접근성을 향상시킬 수 있는 방법에 대한 귀하의 의견과 Colorado Early Colleges 서비스에 대한 편의 요청을 소중하게 생각합니다.
피드백 및 지원
Colorado Early Colleges의 온라인 서비스 접근성에 대한 귀하의 의견을 환영합니다. 접근성 장벽이 있는 경우 알려주시기 바랍니다. CEC는 영업일 기준 2일 이내에 응답할 것을 약속합니다.
연락처 : 970.305.4303
이메일: 접근성@coloradoearlycolleges.org
에 업데이트 : 이 접근성 준수 선언문은 7년 1월 2024일에 마지막으로 업데이트되었습니다.
접근성에 대한 콜로라도 조기 대학의 노력
Colorado Early Colleges(CEC)는 모든 Coloradans에게 공평한 접근을 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 우리의 지속적인 접근성 노력은 모든 CEC 서비스, 프로그램 및 활동에 접근할 수 있도록 보장하여 모든 콜로라도 주민들에게 정보와 서비스에 대한 동등한 접근권을 제공하는 것을 목표로 합니다.
이를 위해 Colorado Early Colleges는 서비스, 프로그램 및 활동 내 모든 디지털 접점의 우선 순위를 지정하고 평가하고 개선하며 지속적으로 개선할 계획입니다. 다음은 Colorado Early Colleges가 수행하고 있는 조치 중 일부입니다.
접근성 성숙도
Colorado Early Colleges는 2024년에 다음과 같은 접근성 성숙도 수준에 있습니다.
| 단계: | 기준 : | |
|---|---|---|
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비활성 |
필요에 대한 인식과 인식이 없습니다. 이 단계에서 조직은 기술 목록을 작성하고 투자를 시작했습니다. |
|
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실행 |
조직 전반에 걸쳐 필요성이 인식되었습니다. 계획이 시작되었으나 활동이 제대로 조직되지 않았습니다. |
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통합 |
타임라인을 포함한 로드맵이 확립되어 있고 전반적인 조직 접근 방식이 정의되고 잘 구성되어 있습니다. |
|
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최적화 |
조직 전체에 반영하여 지속적으로 평가하고, 평가 결과에 대해 조치를 취합니다. |
우리가 이 단계에 있는 이유
콜로라도 차터 스쿨 연구소(CSI)는 2년 16월 24일에 콜로라도 공립 차터 스쿨에 콜로라도 규정을 준수해야 한다고 통보했습니다. HB21-1110. 그 이후로 우리는 우리의 계획과 프로세스에 대해 컨설팅 조직을 참여시켰습니다. 우리는 현재 상태를 평가하고 높은 수준의 프로젝트 계획을 수립했습니다. 현재 직원은 기존 워크로드에 접근성을 추가하고 있습니다.
조직적 조치
- 조직에 필요한 타임라인, 목표, 역할, 책임 및 정책을 포함하는 높은 수준의 접근성 로드맵을 정의합니다.
- 조달 프로세스에 접근성을 통합합니다.
- 기술 목록을 수행하고 유지합니다.
- 테스트를 통해 우선순위를 정하고 검증하며 현재 기술에서 발견되는 문제를 해결합니다.
- 3으로부터 접근성 테스트 및 규정 준수에 대한 증거를 확보하세요.rd 파티 상인.
- 기술에 접근할 수 있을 때까지 합리적인 편의 및 수정을 위한 계획을 만들고 구현합니다.
- 접근성 피드백 및 편의 요청을 받기 위한 연락처 정보와 지원을 제공합니다.
- 접근성 기술을 갖춘 인력을 고용하고 현재 직원에게 접근성 서비스 및 기술 제공에 대한 교육을 제공합니다.
- 아래 날짜에 가장 가까운 영업일에 분기별로 업데이트되고 콜로라도주 IT 사무국(OIT) 규칙을 준수하기 위한 구체적이고 측정 가능한 노력을 보여주는 현재까지의 진행 보고서를 작성하여 전면 웹 페이지에 게시하십시오.
- 1년 7월st
- 1년 10월st
- 1년 1월st
- 1년 5월st
프로젝트 계획
| 작업 이름: | 단계: | 시작 날짜 : | 마감일: | 완료 날짜: |
|---|---|---|---|---|
|
로드맵 설정 |
1 |
06/19/24 |
06/27/24 |
06/26/24 |
|
현재까지의 진행 보고서 |
1 |
06/19/24 |
06/27/24 |
06/26/24 |
|
웹사이트 접근성 설명서 |
1 |
06/19/24 |
06/27/24 |
06/26/24 |
|
접근성 요청을 위한 프로세스/수단 생성 |
1 |
06/19/24 |
06/27/24 |
06/26/24 |
|
소셜 미디어 템플릿 |
2 |
07/10/24 |
07/31/24 |
8/20/24 |
|
문서 템플릿 |
2 |
07/10/24 |
07/31/24 |
7/23/24 |
|
공개 웹사이트 문서 |
2 |
07/10/24 |
10/31/24 |
10/31/24 |
|
우선순위가 높은 공급업체 VPAT |
2 |
07/10/24 |
3/31/25 |
|
|
소프트웨어 우선순위 |
2 |
07/10/24 |
10/31/24 |
|
|
소프트웨어 검색 |
2 |
07/10/24 |
10/31/24 |
10/31/24 |
|
정책 생성 또는 업데이트 – 내부 |
2 |
07/10/24 |
10/31/24 |
|
|
접근성 절차 생성 |
3 |
10/01/24 |
12/20/24 |
12/20/24 |
|
업데이트 게시 |
3 |
10/01/24 |
12/20/24 |
12/20/24 |
|
내부 문서 |
3 |
10/01/24 |
12/20/24 |
|
|
공급업체 VPAT |
4 |
10/01/24 |
03/31/25 |
|
|
직원 교육 |
4 |
01/06/25 |
03/31/25 |
12/20/24 |
|
소프트웨어 우선 순위 |
4 |
01/06/25 |
03/31/25 |
|
|
향후 직원 교육 계획 |
4 |
01/06/25 |
03/31/25 |
|
|
내부 문서 |
4 |
01/06/25 |
03/31/25 |
|
|
업데이트 게시 |
5 |
04/01/25 |
06/26/25 |
