在 XNUMX 月的两周时间里，科罗拉多早期学院柯林斯堡中学的学生们沉浸在学习蜜蜂和其他传粉者以及它们对我们生态系统的重要性的学习中。
根据 CEC 和夏令营教育工作者 Mel Pomponio 的说法，2023 年夏令营基于项目的学习重点的关键要素之一是让学生进入社区向专家学习。
“去年，我们通过与 Larimer Humane Society 合作，专注于帮助我们的流浪动物种群，”Pomponio 说。 “今年，我们与科罗拉多州立大学、Spring Creek 花园、北科罗拉多养蜂人协会、人民和传粉者行动网络、COPOCO's Honey 和其他当地养蜂人合作，了解蜜蜂如何支持我们的生活。”
学生们开始了他们的 2023 年夏令营之旅，不仅在 CEC 花园里种植了传粉媒介友好的植物，还种植了几种蔬菜。 在 CEC 农场到学校协调员克里斯汀·麦克斯韦 (Kristen Maxwell) 的指导下，学生们学习了如何有意安排各种植物和花卉，以最好地支持蜜蜂和其他传粉者。 作为额外的好处，CEC 花园种植的蔬菜将直接使学校的 Wolf Bistro 受益，该餐厅在学年期间每天为初中和高中生提供从农场到学校的从零开始的午餐。
虽然 CEC 花园区有助于支持社区中的传粉者数量，但学生们了解到，他们在访问 Spring Creek 花园和 CSU 花园时，通过识别和帮助计算他们遇到的各种传粉者，在支持传粉者数量方面也发挥着关键作用柯林斯堡市中心。 这些技能帮助社区专家认识到传粉者种群的稳健性和关注的目标区域。
CSU 的可持续发展专家 Grace Wright 与学生分享说，我们吃的食物中有三分之一直接受到传粉者的影响——而不仅仅是蜜蜂。 其他传粉者包括那些每年春天从科罗拉多州迁徙的讨厌的飞蛾，以及鸟类、蝙蝠、苍蝇和黄蜂。 赖特说，我们可以通过许多简单的方法来支持社区中的传粉者：
• 关闭门廊灯，以免夜间传粉者感到困惑
• 整个冬天在我们的草坪上留下树叶和其他植物以支持冬眠
• 让蒲公英在五月开花，喂饱刚从漫长寒冷的冬天醒来的饥饿蜜蜂
• 使用一个浅碗和一些石头为传粉者创建一个后院饮水区
学生们创建了公共服务公告来分享这些技巧和更多内容！
在前来与夏令营营员交谈的几位社区成员的帮助下，为学生创造一个自我教育的空间只是 CEC 夏令营体验的一部分。 学生们还建造并捐赠了一个蜂箱，制作了蜂蜡蜡烛，并探索了使用蜂蜜的健康饮食方式。
“我们非常高兴能够为我们的学生提供一个与社区互动并为社区做出贡献的机会，并了解传粉者在我们的世界中扮演的重要角色，”校长 Dee DeeVicino 说。
Colorado Early Colleges Fort Collins Middle School 通过在整个学年向学生提供的 STEM 和其他基于文科的课程提供基于项目的学习机会。
