ယခုနှစ်တွင် CEC Castle Rock တွင် ဆရာများသည် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် အတွင်းကျကျ ညီညွတ်သော သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ရက်သတ္တပတ်ကို ကျင်းပခဲ့ပါသည်။ အတန်းတိုင်းသည် "မှုခင်းဖြစ်ပွားမှုစုံစမ်းစစ်ဆေးရေး" ခေါင်းစဉ်ပဟေဠိတစ်ခုကို ဖြေရှင်းရာတွင် ပါဝင်ခဲ့သည်။ ကျောင်းသားများသည် နိုဝင်ဘာ ၁ ရက်နေ့တွင် ကျောင်းသို့ရောက်သောအခါတွင် ဆရာများ နားနေခန်းတွင် “ရုန်းကန်” ခဲ့ရကြောင်းနှင့် ကျောင်းအုပ်ဆရာမ မစ္စကန်းသည် “ပြန်ပေးဆွဲခြင်း” ခံခဲ့ရကြောင်း သိရှိလိုက်ကြသည်။ ၎င်းတို့၏အတန်းတစ်ခုစီတွင် ကျောင်းသားများသည် လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်မှုကို အတူတကွဖြေရှင်းရန်၊ သံသယကိုရှာဖွေကာ မစ္စ Blind ကို လွတ်မြောက်စေမည့် ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် မတူညီသောတာဝန်တစ်ခုရှိသည်။ ဤတာဝန်များကို ဥပမာများမှာ-
- ဓါတ်ပုံသင်တန်းများတွင် မှုခင်းဖြစ်ပွားရာနေရာအား ဓာတ်ပုံရိုက်ကြသည်။
- စက်ရုပ်သင်တန်းများသည် ဆရာများဧည့်ခန်းမှ ပျက်စီးနေသော စာရွက်အထောက်အထားများကို ပြန်လည်ရယူရန် ၎င်းတို့၏ စက်ရုပ်များကို အသုံးပြုခဲ့သည်။
- သင်္ချာ၊ စပိန်၊ နှင့် ဂီတသင်တန်းများသည် ပြိုပျက်နေသော၊ ကုဒ်ဖြင့်ရေးထားသော ပဟေဋ္ဌိစာရွက်များကို ပုံဖော်ရန် လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။
- ဇီဝဗေဒသင်တန်းများသည် DNA အထောက်အထားများကို စုဆောင်းပြီး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသည်။
- အင်္ဂလိပ်သင်တန်းများတွင် မှုခင်းသတင်းဆောင်းပါးများ ရေးသားခဲ့သည်။
- စာရင်းအင်း အတန်းများသည် သံသယရှိသူအား မှတ်တမ်းတင်ထားသည်။
- ပိုလို့တောင်အထောက်အထားတွေရှာဖို့ ဒရုန်းသင်တန်းတွေက ခေါင်မိုးကို စစ်တမ်းကောက်တယ်။
နောက်ဆုံးတော့ ကျောင်းသားတွေက စိန်ခေါ်မှုကို တက်လာပြီး မစ္စကန်းကို လွှတ်ပေးလိုက်တယ်။ လူတိုင်းသည် တူညီသောရည်ရွယ်ချက်တစ်ခုအတွက် အတူတကွလုပ်ဆောင်ကြပြီး အတန်းအမျိုးမျိုးတွင် သင်ယူခဲ့ရာများကို လက်တွေ့ဘဝဥပမာတစ်ခုအဖြစ် လက်တွေ့အသုံးချနိုင်ပုံရသည်။
