Este ano, no CEC Castle Rock, os professores organizaram uma semana criativa e aprofundada de currículo unido. Cada turma participou da resolução de um quebra-cabeça com o tema “Investigação da cena do crime”. Quando os alunos chegaram à escola, no dia 1 de novembro, perceberam que tinha havido uma “briga” na sala dos professores e que a diretora da escola, a Sra. Em cada uma das aulas, os alunos tinham uma tarefa diferente com o objetivo de que juntos resolvessem o mistério, encontrassem o suspeito e libertassem a Sra. Exemplos dessas atribuições são:
- As aulas de fotografia tiraram fotos da cena do crime.
- As aulas de robótica usaram seus robôs para recuperar as evidências em papel da sala dos professores.
- As aulas de matemática, espanhol e música trabalharam para decifrar os papéis codificados e desintegrados do quebra-cabeça.
- Aulas de biologia coletaram e analisaram evidências de DNA.
- As aulas de inglês escreveram notícias sobre o crime.
- Aulas de estatística traçaram o perfil do suspeito.
- Classes de drones inspecionaram o telhado para encontrar ainda mais evidências.
No final, os alunos aceitaram o desafio e libertaram a Sra. Cega. Todos pareciam realmente gostar de trabalhar juntos para um propósito comum e aplicar o que aprenderam em várias aulas a um exemplo da vida real.
