政策和程序-科罗拉多州早期学院

政策和程序

以下各节包含描述科罗拉多州早期学院（CEC）运作方式的政策。
我们的政策是按以下主题组织的，您可以单击以下主题进行查看：

为了应对恶劣天气或诸如COVID-19之类的公共卫生紧急事件，CEC将实施其远程学习计划。

CEC在远程学习期间的重点是：

–确保CEC中学生保持参与并继续严格学习CEC价值观。
–向所有学生提供平等的机会，使他们能够参与并在远程学习中取得成功。
–保持与我们的学生，员工和社区的联系。

CEC的网络远程学习计划概述了远程学习目标，远程学习的关键，对学生和员工的远程学习期望以及心理健康支持。

本节包含有关网络在提供公共教育中的法律角色的政策，并包含有关非歧视性学校和安全学校的政策。

本节包含有关CEC理事会的政策，包括理事会成员的选举方式，理事会的组织方式，理事会如何召开会议以及理事会的运作方式。

本节包含有关学校财务和财务管理的政策。

本节包含有关非教学服务和计划的政策，尤其是那些针对学校关闭和取消，学校安全计划和交通的政策。

本部分包含适用于所有学校员工（教学，支持和行政人员）的政策，但首席执行官不适用。

本节包含有关CEC教学计划的政策，涵盖毕业要求，课程主题，特殊计划，教学资源和学业成绩，特殊学生服务，评估以及CEC的中学后劳动力准备保证。

本节包含有关学生的政策，包括招生，出勤，权利和责任，学生行为和纪律，停学和开除，健康和福利，学生记录以及其他与学校有关的活动。

本节包含有关父母和社区参与的政策，包括父母的权利，公共信息，学校访客，父母的参与，公共信息和交流。

CEC鼓励员工，学生，父母和CEC社区的所有成员熟悉我们的政策和程序。如果对我们的政策和程序有任何疑问或意见，请联系：
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布伦达·罗兹（Brenda Rhodes）
执行办公室管理员